从2011年第一批参加ScrumMaster培训营的新手参加了由优普丰敏捷咨询的Bill Li(李国彪)和Vernon Stinebaker (史文林)培训认证的CSM,发掘敏捷训练的魅力,随后10年里由一名带领7人小团队的ScrumMaster逐步成长为带领一条产品线4个团队的敏捷教练,再到公司级Scrum培训讲师,结合工作实际经验与小伙伴们分享敏捷的理念,逐渐成长为敏捷教练。
如今蜕变成全能型DevOps企业级教练,挑战重重,学会一人分饰多角——不断提升沟通、协同能力,对外积极引导客户需求,以结果导向,做项目的服务式领导;对内,走出舒适圈,做队员值得信赖的技术指导。
对己,追求效能,小步快跑,拆分计划,以柔克刚,多方体察,做企业敏捷性转型的驱动者。在蝶变路上,始终坚持自我迭代、持续学习,不断创新工作方法和思路并付诸实践,探索应用开发和系统管理的最优解;给团队传递积极的价值观,在一次次协作中与大家共同进步。客户转型前需求变化频繁,让研发工程师苦不堪言。
作为敏捷教练,打破职能壁垒,形成有效的沟通机制及研发协作流程,最终打造了一个有凝聚力的战斗组,建立了精益敏捷需求开发管理体系。
敏捷这个行业,一直以来都是需要持续学习,ScrumMaster通往专业级敏捷教练需要持续地评估技能和更新自己的发展计划。通过CSM培训,学习到Scrum Master这个角色不是团队领导者,也不是项目经理,更不是经理,而是服务型领导、教练、引导师、教师、导师、管理者、清道夫、变革大师。
Scrum Master 在组织中教 Scrum,并可以帮助团队进行 Scrum 落地实践。Scrum Master,顾名思义,精通 Scrum, 对于 Scrum 有深刻理解,能够指导团队成员更好地产出更高价值的产品。
Scrum Master 是反馈环中重要的角色(另外一个反馈环是 Scrum 中的事件),他是一个支持角色,更像是团队的一面镜子,帮助团队识别出潜在的问题,从而能够走向“完美”的目标。
通过A-CSM的认证更多学习到了“引导“的技能。学会如何促进产品负责人,团队成员,客户,干系人,以及管理人员之间更好地对话。如何从容应对变革阻力,团队缺乏参与感、动力不足以及无法获得关键人员支持等敏捷转型挑战。如何提升团队参与度,责任感,认同感,建立承诺文化。如果运作规模化的Scrum和敏捷。夯实了自己的一些理论知识,工具集合。
CSP的课程更多偏向于实践课程,两天的线上课程,第一天从敏捷教练能力评估,到如何管理高绩效团队,和小伙伴共同探讨团队管理的心得分享经验。第一天收获最大的是如何利用“豹头-演讲开头几句需要明确主题,短小精悍,抓住听众的注意力,可以用简短互动的方式。猪肚 – 中段的叙述比较详细,有条不紊,可以用首先,其次和最后这些表述层次逻辑的连接词,也可以用视觉化,图片方式。凤尾 – 演讲的总结词要有概括性,华丽出彩,带有幽默或者反转的方式可以参考。” 做好带领团队感想三分钟闪电演讲。因为是临场发挥的,所以感觉准备得不充分,论点不突出。
学员互评和导师评价,都令我印象深刻。听别人的反馈的时候也是自己学习的时刻。大家互相评价中肯真诚,导师评价一针见血,一语中的。这也是在日后培训及演讲中需要提升。
第二天线上培训也让我们体会到了远程引导的魅力,大家协同合作,练习教练技术。在课堂上我们学到了怎样使用LS更好进行Scrum各种会议的要点,在小伙伴儿的帮助下对LS工具有个更好的了解。同时申导Jakcy和Bill老师给了我耐心和有价值的指导。
利用SCARF强化自己的自我觉察,使用ADKAR模型将有助个人和组织有效地计划新的变革,也有助于诊断识别现有变革失败的问题点,从而可以采取纠正行动。
敏捷管理对于团队对转型工作也应该考虑团队中个人做了ADKAR模型分析,Awareness-团队成员是否有意愿,是否认知和了解敏捷转型对公司和他个人带来的好处。Desire-团队成员是否有渴望变更对意愿;团队成员对个人远景是否个敏捷转型有关联?Knowledge-团队成员是否具备了为敏捷转型所准备的知识体系?敏捷基础,敏捷转型中新引入对各个角色的职责,他们需要学习哪些技能才能快速地适应敏捷中的最佳实践。
Ability-团队成员是否已经具备能力使用敏捷实践来完成转型的工作,或者是否具有新能力帮助产品和团队提效,并能够衡量,反馈给团队成员。Reinforcement-团队成员在转型的工作中,或者实践的过程中出色地完成任务,团队是否得到肯定。来驱动组织完成敏捷变革。