管理3.0 (Management 3.0)敏捷管理者认证-2023年滚动开班-上海

2019年 4月12-14日

讲师：Jack Hou, 侯伯薇

地点：上海

价格：RMB 7000元每位，提早报名或团队报名有优惠。

联系方式: 021-34753688

Email: Service@uperform.cn

授课顾问

侯伯薇

• 管理3.0认证引导师 & 共同所有人
• Scrum联盟CSPO，CSM，CSP
• 英国皇家管理公会CIPMT认证培训师
• 英国贝尔宾团队角色认证顾问

标准时长：

3天

课程目标

当前的团队越来越多都是由知识工作者组成，这与传统工业组织中的团队有非常大的区别。在IT行业里面尤其是这样。

在面对这样的团队时，您是否遇到以下问题：

• 传统的管理模式已经无法适应当前的团队和项目，需要选择新的管理模式和方法？
• 面对多种敏捷相关的方法和框架，不知如何选择和遵从？
• 需要激励团队中的成员主动、积极地提升自己，从而为了团队的共同目标而努力？
• 对团队成员的能力模型缺少足够的了解，无法让合适的人在合适的岗位上工作？
• 如何通过赋能、信任、授权，让组织达到自组织和自管理的状态？
• 在面临各种约束和障碍的时候，如何做出沟通和协调？
• 如何迅速提升团队成员的能力，并促进其持续改进和替身？

……

本课程会让大家：

• 更好地了解团队这个复杂系统；
• 了解如何通过内驱力来激励员工；
• 掌握深入了解团队成员的各种方式；
• 知道如何通过信任、授权和赋能逐步让团队实现自组织和自管理的状态；
• 了解团队存在的各种意义，并通过意义来调和约束；
• 知道如何提升团队成员的能力，并采用合适的度量标准进行检验；
• 掌握通过沟通形成的合力促进结构的成长；
• 如何在面临变革的时候，能够保证组织的全面提升和进步；
• ……

从而让您可以具有更适应新时代的团队管理能力和领导力，更有效地促进团队成员以及组织整体的成长，为即将到来的变革做出最好的准备，为已经进行中的变革做出最佳的决策！

课程特色

• 本次课程会采用体验式游戏的方式，带领大家在轻松、愉快的气氛下，理论联系实际，不仅让大家可以收获到各种先进的理论和工具，而且知道如何在工作中把合适的措施落地；

面向对象：

想提高管理能力和组织绩效的任何人，不管你是否拥有敏捷或软件经验。这个课程定位于想变得敏捷的领导者/管理者，以及其他涉及到领导力和管理的人士，包括CxO、创始人、高层管理者、项目领导者、敏捷教练、ScrumMasters等等角色（课程参与者不需要有敏捷（Agile）的实操经验，若对敏捷原则和实践有一定程度的熟悉确实对学习有帮助）。课程结束后，每位学员获得Management 3.0机构(www.management30.com)颁发的证书

你的收获：

管理3.0是关于走向更加敏捷的组织，在管理层面的一套思想、理论与具体实践的强大组合。由Jurgen Appelo 创建并持续发展，并源于其重要著作《管理3.0》及正在编写的《管理3.0 Workout》

• 了解复杂性科学和系统性思考；
• 了解何时去管理和何时去领导；
• 如何激励员工（Energize People）;
• 如何赋能团队（Empower Teams)；
• 如何调和约束（Align Constraints）;
• 如何培养能力（Develop Competence）；
• 如何结构成长（Grow Structure）;
• 如何全面改进（Improve Everything）；
• 同时获得PMI的PDU学分或者ACP Contact Hours

课程大纲

第一天上午

一、 敏捷管理（从更高的高度思考敏捷）

    1. 当前团队的特点

    2. 梅里的故事与中国员工幸福感

    3. 各种敏捷实践的关键点

        a) Scrum

        b) 看板方法

        c) 极限编程

    4. 敏捷的解读

        a) 频密交付可见、可用的软件

        b) 主动、持续地做学习和改进

    5. 管理3.0简介

二、 复杂性理论

    1. 现代的组织是复杂性系统

    2. 敏捷方法与复杂性理论

        a) 敏捷面对的是复杂的时代

        b) 敏捷就是面对复杂时的适应性

    3. 如何应对复杂性问题

第一天下午

三、 激励员工（内驱力）

    1. 为何以及如何激励员工

    2. 内在驱动力

        a) 好奇

        b) 荣誉

        c) 认可

        d) 能力

        e) 权力

        f) 自由

        g) 关系

        h) 有序

        i) 目的

        j) 地位

四、 了解团队成员

    1. 了解团队成员的各种方法

    2. 贝尔宾团队角色

        a) 个人测评

        b) 团队测评结果

        c) 贡献者游戏

第二天上午

五、 赋能团队（如何授权）

    1. 为何以及如何赋能团队

    2. 信任

    3. 授权

        a) 告知

        b) 推销

        c) 咨询

        d) 商定

        e) 建设

        f) 征询

        g) 委托

    4. 授权扑克故事

    5. 应用授权版

第二天下午

六、 统一目标（团队的意义和目标）

    1. 为何以及如何调和约束

    2. 团队存在的三种意义（目标）

        a) 外在

        b) 内在

        c) 浮现

    3. 创建团队的目标

    4. 团队愿景

        a) 愿景的创建

        b) 愿景的传播

        c) 远景的理解

第三天上午

七、 培养能力（如何考核）

    1. 守破离

    2. 培养能力的方式

        a) 自学

        b) 教练 & 指导

        c) 培训 & 认证

        d) 文化 & 社交

        e) 工具 & 基础设施

        f) 监督 & 控制

    3. 快速提升的循环模型

        a) 学习

        b) 思考

        c) 分享

    4. 思考力提升练习

第三天下午

八、 结构成长（在保证沟通的前提下扩展组织）

    1. 领导力的层级与法则

    2. 自组织团队

        a) “T”型人才

        b) 非正式领导力

        c) 宽泛的职位名称

        d) 价值单元

    3. 成员的职责

    4. 团队扩展

    5. Meddlers

九、 变革管理（如何导入变革）

    1. 变革需要考虑的因素

        a) 系统

        b) 个体

        c) 交互

        d) 环境

    2. 导入变革的方式

    3. 持续改进与提升

    4. 变革管理的步骤

十、 总结和展望