优普丰可视化需求分析课程导入商业银行

2022年7月，优普丰首席教练王洪亮受邀到某商业银行开展数字化产品经理训练营，进行可视化需求分析内训。通过传授可视化需求分析体系课程，帮助学员建立了一套基本的产品思维和完整的需求质量认知模型，为需求分析能力提升打好坚实的基础。本次培训以理论与实践相结合的方式，符合企业和行业特点，针对性强，可操作性强，授课生动，整个培训取得了圆满成功。本服务是针对新产品入职的培训及辅导服务。通过培训及辅导之后，学员可以达成的水平，能够更好的适应工作。

学习过程中通过积分的方式记录学员的表现和对知识的掌握程度。以确保学员对知识的学习完全投入。

阶段	培训方式	天数
知识培训	通过线下2天的知识培训，建立知识体系。	2天
作业及点评	每次间隔一周，做完作业后线上点评和直播讲解。	4天
线下辅导	选择符合客户的行业特点的题目，进行线下辅导，通过练习让学员充分的掌握知识。	2天/2次
日常学习和分享	通过每日一问及每日一文的方式展开。	50次
知识竞赛	最后的环节通过知识竞赛的方式对学员的知识掌握程度进行检验。	1次/2小时

可视化需求分析课程培训

通过引入可视化需求分析课程的系列辅导，使学员能够更直观地掌握理论知识和实践技能，建立了完整的知识体系，学员通过学习掌握了需求采集与分析能力、上下游协作能力、文档管理能力、产品交付能力。培训解决了需求分析过程中常见的一些问题：一页纸需求问题、响应需求变更能问题、文档管理问题以及需求质量标准问题。

这些为后期学员在实际需求分析过程中解决各种可能出现的问题打下坚固基石。

线下实操演练辅导

培训课程后，进行了2天每次一共两次的线下辅导，对课堂上讲过的知识点通过真实的项目进行练习和辅导，确保学员对知识的充分掌握。通过案例的实操练习，学员对需求分析整个生命周期的每个环节所能发生的情况进行场景模拟演练，并以小组为单位集体创作、团队协作，加强学员融会贯通掌握实践技能。

整个培训过程内容翔实，活动丰富，提高了培训质量和效果；同时培训过程中，学员积极参与，培训现场气氛热烈，井然有序，效果良好。学员的作品充分的展示了学员对于知识的掌握程度很充分。

作业及直播辅导

教练布置课后作业，学员每周完成一个需求分析作业。作业的题目符合客户的行业特点，且能够让学员充分的通过作业的练习掌握相关的培训知识点，达到对知识点充分的掌握的目的。学员做完作业后，教练会进行线上点评。

点明学员的学习过程中的优缺点，确保学员能够对自己的学习情况有更清晰的认识。之后会安排固定的时间进行线上直播辅导，讲解作业的做法和注意事项。同时为保证问题解决的实效性，集中解答学员在学习过程中提出的问题。通过作业辅导的直播课程，帮助学员将课堂知识进行落地，更好地理解提高学员的需求分析实践能力，并能够及时解决所遇到的学习问题，从而达到持续有效的学习效果。